Ações Socioeducativas: Estratégias para o Favorecimento do Protagonismo no Contexto do Sistema Único de Assistência Social (SUAS)

Cristiane G. Souza, Jussara Ayres Bourguignon

Resumo


Esta pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como finalidade tecer considerações a
respeito das ações socioeducativas, seus limites e possibilidades em contribuir junto
ao processo do protagonismo dos usuários atendidos pelo Sistema Único de Assistência Social – SUAS. Assim sendo, em um primeiro momento recuperamos aspectos relevantes a respeito da constituição do SUAS no Brasil, para num segundo momento abordar sobre as ações socioeducativas, bem como as formas de concretização de tais ações. Em notas conclusivas argumentamos que as ações socioeducativas precisam ser mediadas pelo diálogo, pela informação e participação, elementos que têm a possibilidade de facilitar o estímulo do protagonismo do sujeito.

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